50 câu hỏi trắc nghiệm ngữ văn lớp 12

1. Câu hỏi: Thể loại truyện truyền kỳ trong chương trình Ngữ văn 12 có đặc điểm cốt lõi nào sau đây?

Đáp án A. Phản ánh hiện thực đời sống thông qua các sự kiện lịch sử chính xác tuyệt đối Đáp án B. Sử dụng yếu tố kỳ ảo như một phương thức nghệ thuật để phản ánh hiện thực và gửi gắm tư tưởng Đáp án C. Tập trung miêu tả tâm lý nhân vật hiện đại trong các bối cảnh đô thị Đáp án D. Loại bỏ hoàn toàn các yếu tố hoang đường để đề cao tính khoa học

2. Câu hỏi: Trong văn bản "Chuyện chức phán sự đền Tản Viên", nhân vật Ngô Tử Văn đại diện cho phẩm chất gì?

Đáp án A. Sự khoan dung, nhẫn nhịn trước cái ác để cầu bình an Đáp án B. Tính cách cương trực, khát vọng công lý và tinh thần dân tộc Đáp án C. Sự thông minh, sắc sảo trong việc sử dụng mưu kế để tư lợi Đáp án D. Lòng hiếu thảo và sự phục tùng tuyệt đối các đấng thần linh

3. Câu hỏi: Điểm khác biệt lớn nhất giữa báo cáo nghiên cứu và một bài văn nghị luận thông thường là gì?

Đáp án A. Báo cáo nghiên cứu không cần sử dụng các dẫn chứng thực tế Đáp án B. Báo cáo nghiên cứu đòi hỏi quy trình thực hiện bài bản (thu thập dữ liệu, khảo sát) và có cấu trúc đề mục rõ ràng Đáp án C. Bài văn nghị luận luôn có dung lượng dài hơn báo cáo nghiên cứu Đáp án D. Báo cáo nghiên cứu chỉ dành cho các nhà khoa học, học sinh không cần học

4. Câu hỏi: Trong thơ hiện đại (Chân trời sáng tạo lớp 12), yếu tố "biểu tượng" thường được sử dụng nhằm mục đích:

Đáp án A. Làm cho bài thơ khó hiểu để thách thức người đọc Đáp án B. Chứa đựng nhiều tầng nghĩa, gợi mở những suy tưởng sâu xa về nhân sinh và vũ trụ Đáp án C. Thay thế hoàn toàn cho cảm xúc của nhà thơ Đáp án D. Đảm bảo bài thơ tuân thủ đúng luật bằng trắc

5. Câu hỏi: Khi viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội, việc "lật ngược vấn đề" (phản biện) có tác dụng gì?

Đáp án A. Làm cho người đọc cảm thấy hoang mang vì tác giả không có quan điểm nhất quán Đáp án B. Thể hiện tư duy đa chiều, giúp luận điểm chính trở nên sâu sắc và thuyết phục hơn Đáp án C. Để tăng độ dài cho bài viết khi thiếu ý tưởng Đáp án D. Để bác bỏ hoàn toàn những gì đã viết ở phần trước

6. Câu hỏi: Nhân vật trong tiểu thuyết hiện đại thường được khắc họa chủ yếu qua:

Đáp án A. Ngoại hình đẹp đẽ và những chiến công hiển hách Đáp án B. Thế giới nội tâm phức tạp, những dòng dòng ý thức và sự tự vấn Đáp án C. Những lời khen ngợi trực tiếp từ phía tác giả Đáp án D. Các yếu tố thần kỳ phù trợ trong những lúc hoạn nạn

7. Câu hỏi: Mục đích chính của việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, sơ đồ) trong văn bản thông tin là:

Đáp án A. Để trang trí cho văn bản thêm đẹp mắt Đáp án B. Cung cấp thông tin trực quan, giúp người đọc tiếp nhận dữ liệu nhanh chóng và chính xác Đáp án C. Thay thế hoàn toàn cho phần văn bản chữ viết Đáp án D. Giảm bớt số chữ phải viết để tiết kiệm thời gian

8. Câu hỏi: Trong thể loại tùy bút, cái tôi của tác giả thường hiện lên như thế nào?

Đáp án A. Ẩn mình hoàn toàn sau các sự kiện lịch sử Đáp án B. Phóng khoáng, giàu cảm xúc, thích liên tưởng và suy tưởng miên man Đáp án C. Khô khan, chỉ tập trung vào việc đưa ra các con số thống kê Đáp án D. Luôn tỏ ra giận dữ và phê phán mọi thứ xung quanh

9. Câu hỏi: Nghệ thuật trào lộng trong văn học nhằm mục đích chính là:

Đáp án A. Tạo ra tiếng cười giải trí thuần túy, không mang mục đích gì khác Đáp án B. Dùng tiếng cười để phê phán, mỉa mai những thói hư tật xấu và cái lố lăng trong đời sống Đáp án C. Ca ngợi những đức tính tốt đẹp của con người bằng cách nói ngược Đáp án D. Thể hiện sự bi quan, bế tắc của tác giả trước thực tại

10. Câu hỏi: Khi đọc hiểu một văn bản kịch, điều quan trọng nhất cần chú ý là:

Đáp án A. Số lượng diễn viên tham gia biểu diễn vở kịch đó Đáp án B. Xung đột kịch và diễn biến hành động thông qua lời thoại của nhân vật Đáp án C. Giá vé xem kịch tại các nhà hát hiện nay Đáp án D. Tên của người nhắc vở phía sau cánh gà

11. Câu hỏi: Ý nghĩa của việc nắm bắt "mạch cảm xúc" trong một bài thơ là:

Đáp án A. Để biết bài thơ đó được viết nhanh hay chậm Đáp án B. Hiểu được sự vận động của tâm trạng tác giả từ đầu đến cuối tác phẩm Đáp án C. Để đếm xem có bao nhiêu từ ngữ chỉ cảm xúc trong bài Đáp án D. Để so sánh với mạch cảm xúc của chính mình khi đọc

12. Câu hỏi: Đặc điểm của ngôn ngữ trong văn bản nghị luận văn học lớp 12 là gì?

Đáp án A. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương để tạo sự gần gũi Đáp án B. Chính xác, giàu tính biểu cảm thẩm mỹ và có sự kết hợp giữa lý lẽ, dẫn chứng Đáp án C. Tuyệt đối không được sử dụng các biện pháp tu từ Đáp án D. Giống hệt với ngôn ngữ nói hàng ngày của học sinh

13. Câu hỏi: Trong văn bản "Tê-nhê-xi Uy-li-am", bi kịch của nhân vật thường bắt nguồn từ:

Đáp án A. Sự nghèo khổ về vật chất trong xã hội hiện đại Đáp án B. Sự đổ vỡ của những ảo tưởng và nỗi cô đơn lạc lõng của con người giữa thực tại phũ phàng Đáp án C. Những cuộc chiến tranh tranh giành lãnh thổ giữa các bộ tộc Đáp án D. Việc thiếu kỹ năng giao tiếp trong gia đình

14. Câu hỏi: Thao tác lập luận bác bỏ thường được thực hiện theo trình tự nào?

Đáp án A. Nêu ý kiến sai trái -> Dùng lí lẽ và dẫn chứng để phủ định -> Khẳng định ý kiến đúng đắn Đáp án B. Khẳng định ý kiến của mình -> Kể một câu chuyện cười -> Kết luận Đáp án C. Đưa ra dẫn chứng -> Chờ người khác phản đối -> Bỏ qua vấn đề Đáp án D. Nêu tên những người có ý kiến sai -> Phê bình cá nhân họ -> Kết thúc bài văn

15. Câu hỏi: Văn bản "Lời tiễn dặn" (Truyện thơ dân tộc Thái) thể hiện khát vọng gì của con người?

Đáp án A. Khát vọng làm giàu và có địa vị cao trong xã hội Đáp án B. Khát vọng tự do yêu đương và đấu tranh cho hạnh phúc đôi lứa Đáp án C. Khát vọng chinh phục thiên nhiên hùng vĩ của người miền núi Đáp án D. Khát vọng tìm về nguồn cội lịch sử của dân tộc

16. Câu hỏi: Một trong những kỹ năng quan trọng khi nghe và nắm bắt nội dung thuyết trình là:

Đáp án A. Ghi chép lại từng từ một mà người nói phát ra Đáp án B. Lắng nghe các từ khóa, quan điểm chính và cách sắp xếp hệ thống ý của người nói Đáp án C. Chỉ tập trung nhìn vào các hình ảnh trên slide mà không cần nghe lời nói Đáp án D. Luôn ngắt lời người nói để đặt câu hỏi ngay lập tức

17. Câu hỏi: Tại sao cần phải xác định "đối tượng tiếp nhận" trước khi viết một văn bản?

Đáp án A. Để biết nên dùng loại giấy nào để viết Đáp án B. Để lựa chọn nội dung, ngôn ngữ và cách trình bày phù hợp, đạt hiệu quả giao tiếp cao nhất Đáp án C. Để gửi văn bản đó đến đúng địa chỉ nhà của họ Đáp án D. Đây là bước phụ, có thể bỏ qua nếu người viết có tài năng

18. Câu hỏi: Sự khác biệt chính giữa "Truyện ngắn" và "Tiểu thuyết" nằm ở:

Đáp án A. Truyện ngắn luôn hay hơn tiểu thuyết Đáp án B. Quy mô hiện thực, độ dài văn bản, số lượng nhân vật và độ phức tạp của cốt truyện Đáp án C. Tiểu thuyết chỉ được viết bởi các nhà văn lớn, truyện ngắn thì ai cũng viết được Đáp án D. Truyện ngắn không cần có nhân vật, tiểu thuyết thì bắt buộc

19. Câu hỏi: Trong bài thơ "Đò Lèn" của Nguyễn Duy, hình ảnh người bà hiện lên gắn liền với:

Đáp án A. Sự giàu sang và những câu chuyện thần tiên Đáp án B. Sự lam lũ, tần tảo và tình yêu thương bao dung giữa cuộc sống đời thường khổ cực Đáp án C. Những chuyến đi xa và những kiến thức uyên bác Đáp án D. Sự nghiêm khắc và những hình phạt đối với cháu

20. Câu hỏi: Tác dụng của việc trích dẫn tư liệu trong báo cáo nghiên cứu là:

Đáp án A. Để làm cho bài viết có vẻ chuyên nghiệp hơn dù không hiểu gì Đáp án B. Tăng tính xác thực, minh bạch và tạo cơ sở khoa học cho các nhận định của người viết Đáp án C. Để chiếm lĩnh ý tưởng của người khác mà không cần xin phép Đáp án D. Làm cho dung lượng bài viết đạt yêu cầu tối thiểu

21. Câu hỏi: Thế nào là "cách tân" trong văn học?

Đáp án A. Là việc viết lại những tác phẩm cũ theo một ngôn ngữ hiện đại hơn Đáp án B. Là sự sáng tạo, đổi mới về nội dung hoặc hình thức nghệ thuật để mang lại giá trị thẩm mỹ mới Đáp án C. Là việc xóa bỏ hoàn toàn tất cả các giá trị truyền thống của dân tộc Đáp án D. Là việc sử dụng nhiều từ mượn tiếng nước ngoài trong tác phẩm

22. Câu hỏi: Văn bản "Bắt sấu rừng U Minh Hạ" (Sơn Nam) nổi bật với yếu tố nào?

Đáp án A. Những cuộc đấu tranh giai cấp gay gắt ở nông thôn Đáp án B. Vẻ đẹp thiên nhiên hoang sơ và bản lĩnh kiên cường, tài ba của con người vùng đất Nam Bộ Đáp án C. Sự giao thoa văn hóa giữa các nước Đông Nam Á Đáp án D. Những triết lý về tình yêu đôi lứa chốn đô thành

23. Câu hỏi: Vai trò của "văn bản văn học" đối với tâm hồn con người là:

Đáp án A. Cung cấp các thông tin kỹ thuật chính xác để sửa chữa máy móc Đáp án B. Giúp con người thấu hiểu bản thân, bồi đắp lòng trắc ẩn và hoàn thiện nhân cách Đáp án C. Giúp giải trí đến mức quên đi mọi trách nhiệm với xã hội Đáp án D. Dạy con người cách để trở nên giàu có nhanh chóng

24. Câu hỏi: Khi phân tích một bài thơ tự do, chúng ta cần chú trọng vào yếu tố nào?

Đáp án A. Số chữ trong mỗi dòng phải bằng nhau tuyệt đối Đáp án B. Cách ngắt nhịp, hình ảnh thơ và sự vận động nội tại của cảm xúc không phụ thuộc vào quy luật vần đối khắt khe Đáp án C. Việc tác giả có sử dụng các điển tích, điển cố của Trung Quốc hay không Đáp án D. Tên nhà xuất bản in bài thơ đó

25. Câu hỏi: Trong văn nghị luận, "lí lẽ" và "dẫn chứng" có mối quan hệ như thế nào?

Đáp án A. Lí lẽ và dẫn chứng hoàn toàn độc lập, không liên quan đến nhau Đáp án B. Lí lẽ định hướng cho dẫn chứng, dẫn chứng minh họa và làm tăng sức thuyết phục cho lí lẽ Đáp án C. Dẫn chứng quan trọng hơn lí lẽ nên chỉ cần đưa dẫn chứng là đủ Đáp án D. Lí lẽ chỉ dùng cho văn học, dẫn chứng chỉ dùng cho khoa học

26. Câu hỏi: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt thường xuất hiện trong:

Đáp án A. Các văn bản quy phạm pháp luật Đáp án B. Các cuộc hội thoại hàng ngày, thư từ cá nhân hoặc nhật ký Đáp án C. Các bài báo khoa học về vũ trụ Đáp án D. Các bài phát biểu của nguyên thủ quốc gia tại Liên Hợp Quốc

27. Câu hỏi: Nhân vật chính trong "Số đỏ" (Vũ Trọng Phụng) là Xuân Tóc Đỏ đại diện cho loại người nào?

Đáp án A. Một anh hùng bình dân cứu giúp người nghèo Đáp án B. Một kẻ hạ lưu, vô học nhưng gặp thời và thành công nhờ sự lố lăng, giả dối của xã hội thượng lưu Đáp án C. Một trí thức Tây học mang khát vọng đổi mới đất nước Đáp án D. Một nạn nhân đáng thương của chế độ thực dân

28. Câu hỏi: Một tiêu đề (Title) tốt cho bài văn nghị luận cần đảm bảo:

Đáp án A. Càng dài càng tốt để giải thích hết nội dung Đáp án B. Ngắn gọn, súc tích và khái quát được vấn đề trọng tâm của bài viết Đáp án C. Chỉ cần ghi "Bài làm văn số 1" là đủ Đáp án D. Sử dụng những từ ngữ gây sốc không liên quan đến nội dung

29. Câu hỏi: Tính "đa thanh" trong văn học có nghĩa là:

Đáp án A. Tác phẩm được nhiều người cùng đọc lên một lúc Đáp án B. Sự tồn tại và đối thoại của nhiều hệ tư tưởng, nhiều quan điểm khác nhau trong cùng một tác phẩm Đáp án C. Việc sử dụng rất nhiều từ tượng thanh trong một đoạn văn Đáp án D. Một nhân vật có thể nói được nhiều giọng khác nhau

30. Câu hỏi: Mục đích của việc đặt ra các "giả thiết" trong nghiên cứu là:

Đáp án A. Để khẳng định chắc chắn kết quả trước khi bắt đầu Đáp án B. Đưa ra những dự đoán ban đầu để định hướng cho quá trình tìm kiếm minh chứng và thực nghiệm Đáp án C. Để làm cho bài nghiên cứu trông có vẻ phức tạp hơn Đáp án D. Để không phải đi khảo sát thực tế nữa

31. Câu hỏi: Đặc điểm của kịch bản văn học là gì?

Đáp án A. Chỉ bao gồm danh sách các diễn viên và bối cảnh Đáp án B. Hệ thống lời thoại (đối thoại, độc thoại) kết hợp với các lời chỉ dẫn sân khấu Đáp án C. Một câu chuyện dài không có chia cảnh hay chia hồi Đáp án D. Những bức tranh minh họa cho vở diễn

32. Câu hỏi: Trong văn bản thông tin, việc "tóm tắt ý chính" của mỗi đoạn giúp người đọc:

Đáp án A. Quên đi những chi tiết phụ Đáp án B. Nắm bắt nhanh cấu trúc nội dung và logic của toàn bộ văn bản Đáp án C. Tăng tốc độ đọc lên gấp 10 lần Đáp án D. Để không cần phải đọc đoạn văn đó nữa

33. Câu hỏi: Tác phẩm "Vợ nhặt" (Kim Lân) lấy bối cảnh chính là:

Đáp án A. Cuộc kháng chiến chống Pháp oanh liệt Đáp án B. Nạn đói khủng khiếp năm 1945 tại Việt Nam Đáp án C. Thời kỳ đổi mới ở nông thôn ngày nay Đáp án D. Một đám cưới linh đình ở vùng quê nghèo

34. Câu hỏi: Khi viết bài nghị luận về một tác phẩm thơ, thao tác nào là không thể thiếu?

Đáp án A. Trích dẫn thơ để phân tích từ ngữ, hình ảnh và nhạc điệu Đáp án B. Kể lại tiểu sử chi tiết của tác giả từ lúc mới sinh Đáp án C. So sánh giá sách của các nhà thơ khác nhau Đáp án D. Chụp ảnh minh họa cho từng câu thơ

35. Câu hỏi: Ý nghĩa của "khoảng trắng" giữa các khổ thơ thường là:

Đáp án A. Để tiết kiệm mực in cho nhà xuất bản Đáp án B. Tạo ra những khoảng lặng để người đọc suy ngẫm hoặc chuyển đổi cảm xúc Đáp án C. Do nhà thơ quên không viết tiếp Đáp án D. Để người đọc có thể viết ghi chú vào đó

36. Câu hỏi: Một trong những đặc điểm của văn học hậu hiện đại (được giới thiệu sơ lược ở lớp 12) là:

Đáp án A. Luôn có một kết thúc rõ ràng, có hậu Đáp án B. Sự hoài nghi các đại tự sự, tính giễu nhại và sự lắp ghép các mảnh vỡ hiện thực Đáp án C. Chỉ tập trung vào các đề tài lịch sử hào hùng Đáp án D. Tuyệt đối tuân thủ các quy tắc của chủ nghĩa hiện thực

37. Câu hỏi: Lợi ích của việc thảo luận nhóm về một vấn đề văn học là:

Đáp án A. Để một người giỏi nhất nói và những người khác ghi chép Đáp án B. Chia sẻ các góc nhìn khác nhau, bổ sung kiến thức và rèn luyện tư duy phản biện Đáp án C. Để có thời gian nghỉ ngơi vì không phải nghe giáo viên giảng Đáp án D. Để xem ai là người nói to nhất trong nhóm

38. Câu hỏi: Trong tùy bút "Người lái đò Sông Đà", Nguyễn Tuân đã ví con sông Đà như:

Đáp án A. Một dải lụa hiền hòa từ đầu đến cuối Đáp án B. Một sinh thể có tâm hồn, vừa hung bạo như kẻ thù số một, vừa trữ tình như một cố nhân Đáp án C. Một hồ nước yên tĩnh không có sóng gió Đáp án D. Một công trình kiến trúc bằng đá vôi

39. Câu hỏi: Việc sử dụng từ ngữ "địa phương" trong văn học vùng miền có tác dụng:

Đáp án A. Làm cho văn bản khó hiểu đối với độc giả nơi khác Đáp án B. Tạo màu sắc bản sắc văn hóa riêng biệt và tính chân thực cho không gian nghệ thuật Đáp án C. Chứng tỏ tác giả không biết sử dụng ngôn ngữ toàn dân Đáp án D. Để tiết kiệm số chữ khi viết bài

40. Câu hỏi: Khi viết bài nghị luận so sánh hai tác phẩm văn học, điểm quan trọng nhất là:

Đáp án A. Phải khen tác phẩm này và chê tác phẩm kia Đáp án B. Tìm ra được những điểm tương đồng và những nét khác biệt độc đáo của mỗi tác phẩm Đáp án C. Chỉ cần tóm tắt nội dung của cả hai tác phẩm là xong Đáp án D. Đếm xem tác phẩm nào có nhiều từ ngữ hay hơn

41. Câu hỏi: "Tính phi cấu trúc" trong một số bài tùy bút hiện đại được hiểu là:

Đáp án A. Bài viết không có mở bài, thân bài hay kết bài Đáp án B. Mạch văn vận động tự do theo dòng cảm xúc, không bị gò bó bởi cốt truyện hay hệ thống lập luận cứng nhắc Đáp án C. Tác giả viết các từ ngữ lộn xộn không có nghĩa Đáp án D. Việc in ấn văn bản bị lỗi kỹ thuật

42. Câu hỏi: Mục đích của việc sử dụng "điển tích, điển cố" trong văn học trung đại là:

Đáp án A. Để khoe khoang sự giàu có của tác giả Đáp án B. Tạo sự hàm súc, trang trọng và gợi liên tưởng đến những giá trị đạo đức, lịch sử sâu xa Đáp án C. Làm cho tác phẩm trở nên dài hơn Đáp án D. Tránh việc phải mô tả trực tiếp các nhân vật

43. Câu hỏi: Khi thuyết trình về một báo cáo nghiên cứu, việc sử dụng "ánh mắt" (eye contact) giúp:

Đáp án A. Kiểm tra xem có ai đang ngủ gật hay không Đáp án B. Tạo sự kết nối, tin cậy và thu hút sự chú ý của người nghe đối với nội dung trình bày Đáp án C. Làm cho người nghe cảm thấy sợ hãi và phải lắng nghe Đáp án D. Không có tác dụng gì trong giao tiếp khoa học

44. Câu hỏi: Thể loại "Bi kịch" thường kết thúc bằng:

Đáp án A. Một đám cưới hạnh phúc cho tất cả các nhân vật Đáp án B. Sự thất bại hoặc cái chết của nhân vật chính, nhưng gợi lên sự thanh lọc tâm hồn và ý chí vươn lên Đáp án C. Một bữa tiệc linh đình để ăn mừng Đáp án D. Việc các nhân vật cùng nhau đi du lịch vòng quanh thế giới

45. Câu hỏi: Tác dụng của biện pháp "ẩn dụ" trong thơ ca là:

Đáp án A. Gọi tên sự vật này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng để tăng sức gợi hình, gợi cảm Đáp án B. Giải thích cặn kẽ ý nghĩa của từ ngữ cho người đọc Đáp án C. Làm cho câu thơ ngắn đi một nửa Đáp án D. Để đánh đố người đọc tìm ra nghĩa thực

46. Câu hỏi: Trong văn nghị luận xã hội, "dẫn chứng thực tế" nên lấy từ đâu?

Đáp án A. Từ những câu chuyện hoang đường không có thật Đáp án B. Từ đời sống thực tiễn, tin tức thời sự, lịch sử hoặc những tấm gương người thật việc thật tiêu biểu Đáp án C. Chỉ lấy dẫn chứng từ những người thân trong gia đình mình Đáp án D. Tự sáng tạo ra các số liệu để nghe có vẻ thuyết phục

47. Câu hỏi: Đặc điểm của "Tiếng cười hài kịch" là:

Đáp án A. Cười vì thấy thương hại người khác Đáp án B. Cười để phủ định cái xấu, cái thấp kém đang giả danh cái cao thượng, tốt đẹp Đáp án C. Cười vì một hành động ngẫu nhiên không có ý nghĩa Đáp án D. Cười để đồng tình với những thói hư tật xấu

48. Câu hỏi: Khi đọc một văn bản "Hồi ký", độc giả cần lưu ý điều gì về tính trung thực?

Đáp án A. Hồi ký luôn chính xác 100% như một bản báo cáo lịch sử Đáp án B. Hồi ký dựa trên sự thật nhưng được tái hiện qua lăng kính chủ quan và trí nhớ của tác giả Đáp án C. Tác giả hồi ký có quyền hư cấu hoàn toàn câu chuyện của mình Đáp án D. Hồi ký không cần quan tâm đến tính trung thực

49. Câu hỏi: Giá trị của "Văn học dân gian" đối với văn học viết là:

Đáp án A. Không có giá trị gì vì văn học viết hiện đại hơn Đáp án B. Là nguồn đề tài, cảm hứng và hình thức nghệ thuật phong phú để các nhà văn kế thừa và phát triển Đáp án C. Thay thế hoàn toàn cho văn học viết trong tương lai Đáp án D. Chỉ dùng để kể chuyện cho trẻ em nghe

50. Câu hỏi: Mục tiêu cuối cùng của môn Ngữ văn lớp 12 theo chương trình mới là:

Đáp án A. Học thuộc lòng tất cả các bài văn mẫu để đi thi Đáp án B. Hình thành năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mỹ và những phẩm chất cao đẹp để tự tin bước vào đời Đáp án C. Biết cách viết những văn bản càng dài càng tốt Đáp án D. Để trở thành một chuyên gia về ngôn ngữ học

Trắc nghiệm ngữ văn lớp 12 – NXB Chân Trời Sáng Tạo