50 câu trắc nghiệm ngữ văn lớp 8 - NXB Chân Trời Sáng Tạo

1. Câu hỏi: Trong văn bản "Mẹ" (Đỗ Trung Lai), hình ảnh "cau" và "mẹ" được đặt trong sự đối chiếu nhằm mục đích gì?

Đáp án A. Để miêu tả vẻ đẹp của cây cau trong vườn. Đáp án B. Để làm nổi bật sự già nua, gầy yếu của người mẹ theo thời gian. Đáp án C. Để ca ngợi sức sống mãnh liệt của thiên nhiên. Đáp án D. Để so sánh sự cao lớn của con cái với cha mẹ.

2. Câu hỏi: Đặc điểm nào sau đây là đặc trưng của thể thơ lục bát?

Đáp án A. Mỗi bài thơ chỉ có bốn câu, mỗi câu có bảy chữ. Đáp án B. Gieo vần bằng ở tiếng thứ 6 của câu lục và tiếng thứ 6, thứ 8 của câu bát. Đáp án C. Không có quy định về số chữ trong mỗi dòng thơ. Đáp án D. Chỉ gieo duy nhất một vần trắc ở cuối mỗi đoạn.

3. Câu hỏi: Trong bài thơ "Ông đồ" (Vũ Đình Liên), sự thay đổi thái độ của người đời đối với ông đồ thể hiện điều gì?

Đáp án A. Sự phát triển mạnh mẽ của nghệ thuật thư pháp. Đáp án B. Sự thay đổi về văn hóa và sự lãng quên các giá trị truyền thống. Đáp án C. Ông đồ đã không còn viết chữ đẹp như xưa. Đáp án D. Mọi người chuyển sang thích dùng giấy màu khác thay cho giấy đỏ.

4. Câu hỏi: Khi làm một bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống, yếu tố nào là quan trọng nhất để thuyết phục người đọc?

Đáp án A. Sử dụng thật nhiều từ ngữ địa phương. Đáp án B. Hệ thống lí lẽ chặt chẽ và bằng chứng (dẫn chứng) xác thực, tiêu biểu. Đáp án C. Chỉ cần kể lại một câu chuyện cảm động là đủ. Đáp án D. Viết càng dài càng tốt để người đọc thấy được sự đầu tư.

5. Câu hỏi: Trong văn bản "Tôi đi học" (Thanh Tịnh), cảm giác của nhân vật "tôi" khi thấy ngôi trường lần đầu tiên là gì?

Đáp án A. Thấy ngôi trường nhỏ bé như cái nhà ở. Đáp án B. Thấy ngôi trường vừa xinh xắn vừa oai nghiêm như cái đình làng. Đáp án C. Thấy ngôi trường vô cùng đáng sợ và muốn quay về nhà ngay. Đáp án D. Thấy ngôi trường rất cũ kỹ và tồi tàn.

6. Câu hỏi: Văn bản "Trong lòng mẹ" (Nguyên Hồng) thuộc thể loại nào?

Đáp án A. Truyện ngắn giả tưởng. Đáp án B. Hồi ký. Đáp án C. Kịch bản văn học. Đáp án D. Tùy bút.

7. Câu hỏi: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: "Bàn tay ta làm nên tất cả / Có sức người sỏi đá cũng thành cơm"?

Đáp án A. So sánh. Đáp án B. Ẩn dụ. Đáp án C. Nhân hóa. Đáp án D. Nói quá.

8. Câu hỏi: Mục đích chính của văn bản thông tin là gì?

Đáp án A. Để bộc lộ cảm xúc cá nhân của người viết. Đáp án B. Để cung cấp tri thức về các hiện tượng tự nhiên hoặc vấn đề xã hội một cách khách quan. Đáp án C. Để xây dựng những hình tượng nhân vật hư cấu. Đáp án D. Để giải trí và gây cười cho độc giả.

9. Câu hỏi: Trong truyện "Lão Hạc" (Nam Cao), tại sao lão Hạc lại chọn cái chết bằng bã chó?

Đáp án A. Vì lão quá túng quẫn không còn gì để ăn. Đáp án B. Để giữ trọn mảnh vườn cho con trai và bảo vệ nhân phẩm của mình. Đáp án C. Vì lão muốn trốn tránh trách nhiệm với làng xóm. Đáp án D. Do lão bị mắc bệnh hiểm nghèo không thể cứu chữa.

10. Câu hỏi: Tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong văn bản văn học là gì?

Đáp án A. Làm cho văn bản trở nên khó hiểu đối với người vùng khác. Đáp án B. Thể hiện màu sắc địa phương, tạo sự gần gũi và tính chân thực cho bối cảnh, nhân vật. Đáp án C. Cho thấy vốn từ vựng của tác giả còn hạn chế. Đáp án D. Bắt buộc tất cả các vùng miền phải học theo từ ngữ đó.

11. Câu hỏi: Câu văn "Ôi, bông hoa này đẹp quá!" thuộc kiểu câu nào?

Đáp án A. Câu trần thuật. Đáp án B. Câu cảm thán. Đáp án C. Câu cầu khiến. Đáp án D. Câu nghi vấn.

12. Câu hỏi: Thể thơ "Song thất lục bát" có cấu trúc như thế nào?

Đáp án A. Gồm các cặp câu 7 chữ nối tiếp nhau không giới hạn. Đáp án B. Gồm hai câu 7 chữ, sau đó là một câu 6 chữ và một câu 8 chữ. Đáp án C. Chỉ gồm các câu 6 chữ và 8 chữ luân phiên. Đáp án D. Mỗi khổ thơ có đúng 4 câu, mỗi câu 5 chữ.

13. Câu hỏi: Trong văn bản "Hịch tướng sĩ", Trần Quốc Tuấn đã dùng lí lẽ gì để khích lệ lòng yêu nước của tướng sĩ?

Đáp án A. Hứa hẹn ban thưởng thật nhiều vàng bạc. Đáp án B. Phê phán lối sống hưởng lạc và chỉ ra cảnh nước mất nhà tan, nỗi nhục mất nước. Đáp án C. Đe dọa sẽ trừng phạt nặng những ai không đi đánh giặc. Đáp án D. Kể về sức mạnh siêu nhiên của quân đội ta.

14. Câu hỏi: Nghĩa của từ ngữ trong ngữ cảnh được hiểu như thế nào?

Đáp án A. Luôn luôn cố định trong mọi trường hợp. Đáp án B. Là nghĩa gốc có trong từ điển. Đáp án C. Nghĩa cụ thể mà từ thể hiện trong mối liên hệ với các từ khác và tình huống giao tiếp. Đáp án D. Chỉ là nghĩa đen, không bao giờ có nghĩa bóng.

15. Câu hỏi: Thành phần biệt lập "tình thái" trong câu "Có lẽ ngày mai trời sẽ nắng" là từ nào?

Đáp án A. Ngày mai. Đáp án B. Có lẽ. Đáp án C. Trời sẽ nắng. Đáp án D. Sẽ.

16. Câu hỏi: Khi tóm tắt một văn bản trích đoạn, yêu cầu quan trọng nhất là gì?

Đáp án A. Phải chép lại toàn bộ văn bản đó. Đáp án B. Phải giữ đúng cốt truyện, các nhân vật chính và những tình tiết quan trọng nhất. Đáp án C. Phải thêm vào nhiều chi tiết tưởng tượng của bản thân. Đáp án D. Phải thay đổi toàn bộ tên nhân vật cho mới mẻ.

17. Câu hỏi: Biện pháp tu từ đảo ngữ trong câu "Lặn lội thân cò khi quãng vắng" nhằm mục đích gì?

Đáp án A. Làm cho câu thơ khó đọc hơn. Đáp án B. Nhấn mạnh sự vất vả, gian truân của người phụ nữ (hình ảnh thân cò). Đáp án C. Để gieo vần cho đúng luật thơ. Đáp án D. Để miêu tả vẻ đẹp của con cò trên đồng lúa.

18. Câu hỏi: Truyện cười "Lợn cưới, áo mới" phê phán thói xấu nào của con người?

Đáp án A. Thói lười biếng. Đáp án B. Thói khoe khoang, hợm hĩnh. Đáp án C. Thói tham lam, trộm cắp. Đáp án D. Thói kiêu ngạo, coi thường người nghèo.

19. Câu hỏi: Đặc điểm của cốt truyện trong truyện kinh dị là gì?

Đáp án A. Luôn kết thúc có hậu và tràn đầy niềm vui. Đáp án B. Thường có những tình tiết bất ngờ, gây sợ hãi, hồi hộp và bí ẩn. Đáp án C. Chỉ xoay quanh các cuộc hội thoại đời thường giữa các thành viên gia đình. Đáp án D. Không có mâu thuẫn hay xung đột nào xảy ra.

20. Câu hỏi: Trong bài thơ "Nhớ rừng" (Thế Lữ), con hổ trong vườn bách thú thể hiện thái độ gì đối với thực tại?

Đáp án A. Hài lòng vì được con người chăm sóc tận tình. Đáp án B. U uất, căm hờn và chán ghét cảnh sống bị cầm tù, tầm thường. Đáp án C. Vui vẻ vì có nhiều bạn bè mới ở các chuồng bên cạnh. Đáp án D. Sợ hãi trước sức mạnh của con người.

21. Câu hỏi: Thành phần biệt lập "gọi - đáp" dùng để làm gì?

Đáp án A. Để giải thích thêm cho một từ ngữ trước đó. Đáp án B. Để thiết lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp. Đáp án C. Để bộc lộ cảm xúc vui buồn. Đáp án D. Để nhấn mạnh một hành động cụ thể.

22. Câu hỏi: Kiểu câu nào sau đây có chức năng dùng để hỏi về những điều chưa biết?

Đáp án A. Câu cầu khiến. Đáp án B. Câu nghi vấn. Đáp án C. Câu cảm thán. Đáp án D. Câu phủ định.

23. Câu hỏi: Nghệ thuật trào phúng được định nghĩa là gì?

Đáp án A. Nghệ thuật dùng tiếng cười để phê phán, châm biếm những thói hư tật xấu trong xã hội. Đáp án B. Nghệ thuật dùng những lời lẽ hoa mỹ để ca ngợi anh hùng. Đáp án C. Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên một cách lãng mạn. Đáp án D. Nghệ thuật kể chuyện về các vị thần trong truyền thuyết.

24. Câu hỏi: Khi viết bài văn giới thiệu về một cuốn sách, người viết cần lưu ý điều gì?

Đáp án A. Chỉ cần chép lại toàn bộ mục lục của cuốn sách. Đáp án B. Cần nêu được những thông tin cơ bản, nội dung chính và đánh giá về giá trị của cuốn sách. Đáp án C. Không được nêu ý kiến cá nhân vì sẽ mất tính khách quan. Đáp án D. Chỉ nên nói về vẻ đẹp của bìa sách.

25. Câu hỏi: Trong bài thơ "Quê hương" (Tế Hanh), hình ảnh con thuyền sau chuyến đi biển được miêu tả như thế nào?

Đáp án A. Con thuyền vẫn tràn đầy sức lực như lúc mới đi. Đáp án B. Con thuyền mệt mỏi nằm im trên bến, lắng nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ. Đáp án C. Con thuyền đã bị hỏng nặng không thể sử dụng. Đáp án D. Con thuyền được trang trí lộng lẫy để ăn mừng chiến thắng.

26. Câu hỏi: Dấu ngoặc kép trong văn bản thường được dùng để làm gì?

Đáp án A. Đánh dấu lời dẫn trực tiếp hoặc từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt. Đáp án B. Để kết thúc một câu trần thuật. Đáp án C. Dùng để ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ. Đáp án D. Để thay thế cho dấu phẩy khi liệt kê.

27. Câu hỏi: Thể loại truyện khoa học viễn tưởng dựa trên cơ sở nào?

Đáp án A. Dựa hoàn toàn vào các câu chuyện cổ tích dân gian. Đáp án B. Dựa trên những giả thuyết khoa học kết hợp với trí tưởng tượng sáng tạo. Đáp án C. Dựa trên những sự kiện lịch sử có thật 100%. Đáp án D. Dựa trên những giấc mơ kỳ lạ của tác giả.

28. Câu hỏi: Từ "xanh" trong câu "Trời xanh ngắt" thuộc loại từ nào xét về cấu tạo?

Đáp án A. Từ láy. Đáp án B. Từ đơn. Đáp án C. Từ ghép. Đáp án D. Từ mượn.

29. Câu hỏi: Trong vở kịch "Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục", tiếng cười bật ra chủ yếu từ đâu?

Đáp án A. Từ sự thông minh của các nhân vật. Đáp án B. Từ sự dốt nát, học đòi làm sang một cách kệch cỡm của ông Giuốc-đanh. Đáp án C. Từ sự nghèo khổ của bác thợ may. Đáp án D. Từ những pha hành động kịch tính trên sân khấu.

30. Câu hỏi: Vai trò của các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong bài văn nghị luận là gì?

Đáp án A. Làm cho bài văn trở nên mơ hồ, khó hiểu. Đáp án B. Giúp bài văn thêm sinh động, hấp dẫn và tăng sức thuyết phục cho lí lẽ. Đáp án C. Thay thế hoàn toàn cho các bằng chứng thực tế. Đáp án D. Chỉ dùng để làm cho bài văn đủ số chữ quy định.

31. Câu hỏi: Đặc điểm của thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật là gì?

Đáp án A. Bài thơ có 8 câu, mỗi câu có 7 chữ, tuân thủ nghiêm ngặt luật bằng trắc và niêm, vần. Đáp án B. Bài thơ có 4 câu, mỗi câu có 8 chữ. Đáp án C. Số câu trong bài tùy thuộc vào cảm xúc của tác giả. Đáp án D. Chỉ được dùng để viết về thiên nhiên, không được viết về con người.

32. Câu hỏi: Trong đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" (Ngô Tất Tố), nhân vật chị Dậu đã thể hiện phẩm chất gì?

Đáp án A. Sự cam chịu, nhẫn nhục đến cùng cực. Đáp án B. Sự yêu thương chồng con và tinh thần phản kháng mạnh mẽ trước áp bức. Đáp án C. Sự tham lam và ích kỷ của người nông dân. Đáp án D. Sự sợ hãi trước sức mạnh của bọn cai lệ.

33. Câu hỏi: Thế nào là hành động nói?

Đáp án A. Là hành động nói to để mọi người cùng nghe thấy. Đáp án B. Là hành động được thực hiện bằng lời nói nhằm mục đích nhất định. Đáp án C. Là việc đọc một đoạn văn bản có sẵn. Đáp án D. Là hành động giữ im lặng trong giao tiếp.

34. Câu hỏi: Câu văn "Vì sao lá cây có màu xanh?" thực hiện hành động nói nào?

Đáp án A. Hành động điều khiển. Đáp án B. Hành động hỏi. Đáp án C. Hành động bộc lộ cảm xúc. Đáp án D. Hành động cam kết.

35. Câu hỏi: Ý nghĩa của văn bản "Chiếu dời đô" (Lý Công Uẩn) là gì?

Đáp án A. Thể hiện ý chí tự cường và khát vọng xây dựng đất nước hưng thịnh, độc lập. Đáp án B. Kể về cuộc đời đầy gian truân của vua Lý Thái Tổ. Đáp án C. Miêu tả vẻ đẹp của vùng đất Hoa Lư. Đáp án D. Kêu gọi nhân dân chuẩn bị vũ khí để đánh giặc.

36. Câu hỏi: Thành phần biệt lập "phụ chú" thường được đặt trong các dấu hiệu nào?

Đáp án A. Dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than. Đáp án B. Giữa hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn hoặc sau dấu hai chấm. Đáp án C. Ở đầu câu và bắt đầu bằng chữ viết hoa. Đáp án D. Không có dấu hiệu nào để nhận biết.

37. Câu hỏi: Trong thơ, việc sử dụng "vần" có tác dụng gì?

Đáp án A. Giúp bài thơ có độ dài ổn định. Đáp án B. Tạo sự liên kết giữa các dòng thơ, tạo nhạc điệu và giúp dễ nhớ, dễ thuộc. Đáp án C. Để phân biệt thơ với văn xuôi. Đáp án D. Để tác giả thể hiện khả năng dùng từ khó của mình.

38. Câu hỏi: Văn bản "Nước Đại Việt ta" (Nguyễn Trãi) khẳng định những yếu tố nào của một quốc gia độc lập?

Đáp án A. Chỉ có lãnh thổ và tên gọi. Đáp án B. Văn hiến, lãnh thổ, phong tục, lịch sử và các triều đại riêng biệt. Đáp án C. Chỉ cần có sức mạnh quân sự hùng hậu. Đáp án D. Sự công nhận của các quốc gia lân bang.

39. Câu hỏi: Thế nào là nghĩa tường minh?

Đáp án A. Là phần thông báo không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu. Đáp án B. Là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu. Đáp án C. Là nghĩa mà chỉ người nói mới hiểu được. Đáp án D. Là lỗi dùng từ không rõ nghĩa của người viết.

40. Câu hỏi: Khi viết đoạn văn theo cách "Diễn dịch", câu chủ đề nằm ở vị trí nào?

Đáp án A. Ở cuối đoạn văn. Đáp án B. Ở đầu đoạn văn. Đáp án C. Ở giữa đoạn văn. Đáp án D. Đoạn văn không có câu chủ đề.

41. Câu hỏi: Trong văn bản "Bàn về đọc sách" (Chu Quang Tiềm), tác giả cho rằng đọc sách có ý nghĩa gì?

Đáp án A. Để giải trí khi không có việc gì làm. Đáp án B. Là con đường quan trọng để tích lũy tri thức và nâng cao học vấn. Đáp án C. Để có thể khoe khoang với người khác về số lượng sách đã đọc. Đáp án D. Đọc sách chỉ dành cho những người không có điều kiện đi thực tế.

42. Câu hỏi: Từ ngữ nào sau đây là từ mượn tiếng Hán?

Đáp án A. Xà phòng. Đáp án B. Độc lập. Đáp án C. Cà phê. Đáp án D. Mít tinh.

43. Câu hỏi: Biện pháp tu từ nhân hóa trong câu "Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ" có tác dụng gì?

Đáp án A. Làm cho vầng trăng trở nên gần gũi, có tâm hồn và tình cảm như con người. Đáp án B. Để miêu tả độ sáng của vầng trăng. Đáp án C. Để giải thích hiện tượng thiên văn học. Đáp án D. Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu.

44. Câu hỏi: Thể loại "Phóng sự" có đặc điểm gì nổi bật?

Đáp án A. Hoàn toàn là những câu chuyện hư cấu. Đáp án B. Kể lại các sự việc có thật một cách sinh động, có sự kết hợp giữa đưa tin và bình luận. Đáp án C. Chỉ tập trung vào việc miêu tả vẻ đẹp của các danh lam thắng cảnh. Đáp án D. Được viết dưới dạng các bài thơ ngắn.

45. Câu hỏi: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống, ta nên sử dụng từ ngữ như thế nào?

Đáp án A. Dùng càng nhiều từ ngữ chuyên môn khó hiểu càng tốt. Đáp án B. Sử dụng từ ngữ rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm phù hợp và có sự liên kết chặt chẽ. Đáp án C. Chỉ dùng các câu ngắn từ 2 đến 3 chữ. Đáp án D. Nói thật nhanh để người nghe không kịp phản bác.

46. Câu hỏi: Trong văn bản "Đi bộ ngao du" (Ru-xô), tác giả ủng hộ hình thức đi bộ vì lý do gì?

Đáp án A. Vì đi bộ tiết kiệm tiền hơn đi xe. Đáp án B. Vì đi bộ giúp con người tự do, chủ động và có cơ hội quan sát, học hỏi thiên nhiên. Đáp án C. Vì tác giả không biết cách sử dụng các phương tiện giao thông khác. Đáp án D. Vì đi bộ là cách duy nhất để gặp gỡ mọi người.

47. Câu hỏi: Một bài văn nghị luận về một tác phẩm văn học thường gồm mấy phần chính?

Đáp án A. 2 phần: Mở đầu và Kết thúc. Đáp án B. 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. Đáp án C. 5 phần tương ứng với 5 chương của tác phẩm. Đáp án D. Không cần chia phần, viết liền mạch một mạch.

48. Câu hỏi: Phép lập luận "Giải thích" trong văn nghị luận dùng để làm gì?

Đáp án A. Để bác bỏ một ý kiến sai lệch. Đáp án B. Để làm rõ nội dung, ý nghĩa của một khái niệm, một vấn đề giúp người đọc hiểu đúng. Đáp án C. Để kể lại một câu chuyện xảy ra trong quá khứ. Đáp án D. Để so sánh hai đối tượng với nhau.

49. Câu hỏi: Từ "hoa" trong câu "Hoa nở bên đường" và "Hoa hậu" có mối quan hệ gì?

Đáp án A. Từ đồng âm. Đáp án B. Từ nhiều nghĩa. Đáp án C. Từ trái nghĩa. Đáp án D. Từ láy.

50. Câu hỏi: Ý nghĩa của việc học văn học đối với mỗi học sinh là gì?

Đáp án A. Để biết thêm nhiều từ ngữ lạ để dùng khi cần thiết. Đáp án B. Để bồi dưỡng tâm hồn, rèn luyện tư duy ngôn ngữ và hiểu biết thêm về cuộc sống, con người. Đáp án C. Để có thể trở thành nhà văn nổi tiếng trong tương lai. Đáp án D. Chỉ để hoàn thành các bài kiểm tra trên lớp.