50 câu trắc nghiệm ngữ văn lớp 9 - NXB Chân Trời Sáng Tạo

1. Câu hỏi: Trong văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình", tác giả G.G. Mác-két đã đưa ra những chứng cứ nào để cảnh báo về nguy cơ chiến tranh hạt nhân?

Đáp án A. Sự tàn phá của thiên tai và biến đổi khí hậu trên toàn cầu. Đáp án B. Những con số cụ thể về chi phí khổng lồ cho vũ khí hạt nhân đối lập với nhu cầu cứu trợ y tế, giáo dục. Đáp án C. Sự gia tăng dân số quá nhanh tại các quốc gia đang phát triển. Đáp án D. Sự cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên do khai thác quá mức.

2. Câu hỏi: Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "đàn chim ngói" trong truyện ngắn "Mùa trà" (Nguyễn Tuân) là gì?

Đáp án A. Biểu tượng cho sự nghèo đói của người nông dân cũ. Đáp án B. Gợi lên vẻ đẹp thanh bình, nhịp sống tao nhã và truyền thống văn hóa xưa. Đáp án C. Thể hiện sự tàn phá của thiên nhiên đối với mùa màng. Đáp án D. Là hình ảnh ám chỉ sự di cư của con người trong chiến tranh.

3. Câu hỏi: Trong bài thơ "Lời của cây", tác giả Trần Hữu Thung đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật nhất để thể hiện sự phát triển của cây?

Đáp án A. So sánh và liệt kê. Đáp án B. Nhân hóa và điệp ngữ. Đáp án C. Ẩn dụ và hoán dụ. Đáp án D. Nói quá và nói giảm nói tránh.

4. Câu hỏi: Điểm khác biệt lớn nhất về nội dung giữa văn bản "Tiếng Việt lớp trẻ bây giờ" và các văn bản nghị luận truyền thống là gì?

Đáp án A. Cách sử dụng ngôn ngữ quá trang trọng và cổ điển. Đáp án B. Đề cập trực diện đến thực trạng biến đổi ngôn ngữ trong thời đại số và mạng xã hội. Đáp án C. Chỉ tập trung vào việc ca ngợi vẻ đẹp của chữ Hán - Nôm. Đáp án D. Không đưa ra bất kỳ giải pháp nào cho vấn đề ngôn ngữ.

5. Câu hỏi: Câu thơ "Làn thu thủy nét xuân sơn" trong truyện Kiều (Nguyễn Du) được dùng để miêu tả vẻ đẹp nào của Thúy Kiều?

Đáp án A. Miêu tả mái tóc và làn da trắng như tuyết. Đáp án B. Miêu tả đôi mắt trong sáng như nước mùa thu và đôi lông mày thanh tú như dáng núi mùa xuân. Đáp án C. Miêu tả cốt cách thanh cao như mai và tâm hồn trắng trong như tuyết. Đáp án D. Miêu tả giọng nói trong trẻo như tiếng chim hót.

6. Câu hỏi: Trong văn bản "Bàn về nhân vật văn học", yếu tố nào được coi là "linh hồn" của tác phẩm?

Đáp án A. Cốt truyện kịch tính và nhiều cao trào. Đáp án B. Hệ thống nhân vật với những đặc điểm tính cách và số phận riêng biệt. Đáp án C. Những biện pháp tu từ được sử dụng dày đặc. Đáp án D. Độ dài của tác phẩm văn học đó.

7. Câu hỏi: Tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long chủ yếu ca ngợi điều gì ở nhân vật anh thanh niên?

Đáp án A. Sự thông minh tuyệt đỉnh trong việc nghiên cứu khoa học. Đáp án B. Tinh thần trách nhiệm, tình yêu nghề và lối sống cống hiến thầm lặng. Đáp án C. Khả năng chịu đựng gian khổ khi phải sống một mình trên đỉnh núi cao. Đáp án D. Lòng hiếu khách và sự hào phóng đối với người lạ.

8. Câu hỏi: Biện pháp tu từ chính trong câu thơ: "Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng / Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ" là gì?

Đáp án A. Hoán dụ. Đáp án B. Ẩn dụ. Đáp án C. So sánh. Đáp án D. Nhân hóa.

9. Câu hỏi: Trong truyện ngắn "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng, chi tiết nào đánh dấu sự chuyển biến tâm lý mãnh liệt nhất của bé Thu?

Đáp án A. Khi bé Thu hất cái trứng cá ra khỏi bát cơm. Đáp án B. Khi bé Thu nhận ra vết sẹo trên mặt ba là do giặc đánh và cất tiếng gọi "Ba..." xé lòng. Đáp án C. Khi bé Thu được bà ngoại kể về chiến tranh. Đáp án D. Khi bé Thu nhìn thấy chiếc lược làm bằng ngà voi.

10. Câu hỏi: Văn bản "Phong cách Hồ Chí Minh" của Lê Anh Trà nhấn mạnh vẻ đẹp trong lối sống của Bác là sự kết hợp giữa:

Đáp án A. Sự giàu sang và quyền quý. Đáp án B. Sự giản dị và thanh cao. Đáp án C. Sự hiện đại phương Tây và truyền thống Á Đông. Đáp án D. Cả B và C đều đúng.

11. Câu hỏi: Ý nghĩa của đoạn trích "Cảnh ngày xuân" (Truyện Kiều) là gì?

Đáp án A. Dự báo về những tai ương sắp giáng xuống đời Kiều. Đáp án B. Khắc họa bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, tràn đầy sức sống và cảnh lễ hội nhộn nhịp. Đáp án C. Thể hiện nỗi buồn nhớ quê hương của Thúy Kiều. Đáp án D. Miêu tả cuộc gặp gỡ giữa Thúy Kiều và Kim Trọng.

12. Câu hỏi: Trong bài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh, hình ảnh "Sương chùng chình qua ngõ" sử dụng phép tu từ nào?

Đáp án A. Ẩn dụ. Đáp án B. Nhân hóa. Đáp án C. Hoán dụ. Đáp án D. Liệt kê.

13. Câu hỏi: Mục đích chính của việc học đọc văn bản nghị luận xã hội là gì?

Đáp án A. Để ghi nhớ các con số thống kê. Đáp án B. Để rèn luyện tư duy phản biện, nhận thức đúng đắn về các vấn đề trong đời sống. Đáp án C. Để học cách sử dụng nhiều từ ngữ địa phương. Đáp án D. Để biết cách viết truyện ngắn hay hơn.

14. Câu hỏi: Nhân vật ông Hai trong truyện ngắn "Làng" của Kim Lân có đặc điểm tính cách nổi bật nào?

Đáp án A. Thích khoe khoang về sự giàu có của mình. Đáp án B. Yêu làng quê sâu nặng gắn liền với tình yêu kháng chiến, yêu nước. Đáp án C. Luôn bi quan trước mọi tình huống trong cuộc sống. Đáp án D. Thờ ơ với tin tức chính trị.

15. Câu hỏi: Câu văn: "Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu" chứa thành phần nào?

Đáp án A. Thành phần biệt lập. Đáp án B. Khởi ngữ. Đáp án C. Các thành phần chính (Chủ ngữ - Vị ngữ). Đáp án D. Thành phần phụ chú.

16. Câu hỏi: Thành phần biệt lập "tình thái" trong câu dùng để làm gì?

Đáp án A. Bộc lộ cảm xúc của người nói. Đáp án B. Thể hiện cách nhìn của người nói đối với độ tin cậy của sự việc được nói đến trong câu. Đáp án C. Gọi đáp trong giao tiếp. Đáp án D. Giải thích thêm cho nội dung câu.

17. Câu hỏi: Trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ", ước nguyện của Thanh Hải là gì?

Đáp án A. Được sống mãi trong sự giàu sang. Đáp án B. Muốn làm một "mùa xuân nho nhỏ" dâng hiến cho cuộc đời chung. Đáp án C. Muốn đi du lịch khắp đất nước. Đáp án D. Mong ước được trở thành một nhà thơ nổi tiếng nhất.

18. Câu hỏi: Tác dụng của phép lặp từ ngữ trong văn bản là gì?

Đáp án A. Làm cho câu văn dài dòng hơn. Đáp án B. Tạo sự liên kết giữa các câu và nhấn mạnh nội dung muốn truyền đạt. Đáp án C. Để người đọc không bị quên từ. Đáp án D. Làm cho bài văn có nhịp điệu giống bài thơ.

19. Câu hỏi: Văn bản "Bản sắc là hành trang" nhấn mạnh điều gì khi bước vào thời kỳ hội nhập?

Đáp án A. Cần phải từ bỏ hoàn toàn truyền thống để theo kịp phương Tây. Đáp án B. Giữ gìn bản sắc dân tộc là gốc rễ để phát triển bền vững và không bị hòa tan. Đáp án C. Chỉ cần học giỏi ngoại ngữ là đủ để hội nhập. Đáp án D. Bản sắc dân tộc không còn quan trọng trong thời đại 4.0.

20. Câu hỏi: Trong truyện ngắn "Bến quê" (Nguyễn Minh Châu), nhân vật Nhĩ nhận ra điều gì vào cuối đời?

Đáp án A. Những giá trị vật chất mới là vĩnh cửu. Đáp án B. Vẻ đẹp bình dị, gần gũi của quê hương mà cả đời anh đã bỏ qua. Đáp án C. Sự nuối tiếc vì không được đi du lịch nước ngoài. Đáp án D. Tình cảm gia đình không quan trọng bằng sự nghiệp.

21. Câu hỏi: Câu thơ "Con cò bay lả bay la / Bay từ cửa phủ bay ra cánh đồng" sử dụng chất liệu gì?

Đáp án A. Ngôn ngữ bác học. Đáp án B. Chất liệu văn học dân gian (ca dao). Đáp án C. Từ mượn tiếng nước ngoài. Đáp án D. Thuật ngữ khoa học.

22. Câu hỏi: Đặc điểm của thể thơ tám chữ là gì?

Đáp án A. Mỗi dòng có 8 chữ, ngắt nhịp linh hoạt, gieo vần chân hoặc vần lưng. Đáp án B. Bắt buộc phải ngắt nhịp 4/4 ở mọi câu. Đáp án C. Không được sử dụng các biện pháp tu từ. Đáp án D. Chỉ được gieo một loại vần duy nhất cho toàn bài.

23. Câu hỏi: Vai trò của các chi tiết thực trong văn bản thông tin là gì?

Đáp án A. Để làm cho bài viết trở nên hư cấu và hấp dẫn hơn. Đáp án B. Đảm bảo tính chính xác, khách quan và tăng độ tin cậy cho người đọc. Đáp án C. Để bộc lộ tình cảm cá nhân của người viết. Đáp án D. Để kéo dài dung lượng bài viết.

24. Câu hỏi: Khi phân tích một tác phẩm truyện, yếu tố nào giúp ta hiểu rõ nhất diễn biến tâm lý nhân vật?

Đáp án A. Ngoại hình của nhân vật. Đáp án B. Ngôn ngữ độc thoại nội tâm và hành động của nhân vật. Đáp án C. Tên gọi của nhân vật. Đáp án D. Ý kiến của các nhân vật phụ khác.

25. Câu hỏi: Trong bài thơ "Viếng lăng Bác", hình ảnh "tràng hoa" ở khổ thơ thứ 3 được tạo nên từ đâu?

Đáp án A. Những bông hoa tươi thắm người dân mang đến dâng Bác. Đáp án B. Hình ảnh ẩn dụ từ dòng người đi trong nỗi nhớ thương kết thành tràng hoa dâng Bác. Đáp án C. Một vòng hoa nhựa đặt bên linh cữu. Đáp án D. Những đóa hoa sen mọc quanh lăng.

26. Câu hỏi: Thế nào là cách dẫn trực tiếp trong văn bản?

Đáp án A. Nhắc lại ý tưởng của người khác bằng lời văn của mình. Đáp án B. Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người khác và đặt trong dấu ngoặc kép. Đáp án C. Chỉ tóm tắt nội dung chính của lời nói. Đáp án D. Không cần ghi rõ nguồn gốc lời dẫn.

27. Câu hỏi: Từ ngữ nào sau đây thường được dùng để tạo phép nối trong văn bản?

Đáp án A. Nó, họ, thế, vậy. Đáp án B. Và, nhưng, vì thế, tóm lại. Đáp án C. Đẹp, xấu, cao, thấp. Đáp án D. Chạy, nhảy, đi, đứng.

28. Câu hỏi: Trong văn bản "Độc thoại và đối thoại trong văn bản tự sự", độc thoại nội tâm khác độc thoại ở điểm nào?

Đáp án A. Độc thoại nội tâm là nói thành lời một mình. Đáp án B. Độc thoại nội tâm là những suy nghĩ trong đầu, không phát ra thành tiếng. Đáp án C. Độc thoại nội tâm cần có người nghe. Đáp án D. Độc thoại nội tâm chỉ xuất hiện trong thơ.

29. Câu hỏi: Nội dung chính của tác phẩm "Những ngôi sao xa xôi" (Lê Minh Khuê) là gì?

Đáp án A. Kể về cuộc sống giàu sang của các cô gái thành phố. Đáp án B. Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn và tinh thần dũng cảm của các cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn. Đáp án C. Miêu tả vẻ đẹp của các vì sao trên bầu trời đêm. Đáp án D. Phê phán những người trốn tránh nghĩa vụ quân sự.

30. Câu hỏi: Câu thơ: "Sương chùng chình qua ngõ / Hình như thu đã về" thể hiện trạng thái cảm xúc gì của tác giả?

Đáp án A. Sự khẳng định chắc chắn về thời tiết. Đáp án B. Sự ngỡ ngàng, bâng khuâng và cảm nhận tinh tế trước sự chuyển mình của thiên nhiên. Đáp án C. Nỗi sợ hãi khi mùa đông sắp đến. Đáp án D. Sự dửng dưng không quan tâm.

31. Câu hỏi: Phương châm hội thoại về "Lượng" yêu cầu điều gì?

Đáp án A. Nói đúng sự thật. Đáp án B. Nói có nội dung, không thiếu, không thừa so với yêu cầu giao tiếp. Đáp án C. Nói một cách lịch sự. Đáp án D. Nói dễ hiểu, không mơ hồ.

32. Câu hỏi: Thuật ngữ là gì?

Đáp án A. Là những từ ngữ dùng để biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ. Đáp án B. Là những từ ngữ dùng trong sinh hoạt hàng ngày. Đáp án C. Là các từ láy tượng hình. Đáp án D. Là các thành ngữ dân gian.

33. Câu hỏi: Tác dụng của việc thay đổi ngôi kể từ ngôi thứ ba sang ngôi thứ nhất là gì?

Đáp án A. Làm cho câu chuyện trở nên khách quan hơn. Đáp án B. Giúp người kể trực tiếp bộc lộ tình cảm, ý nghĩ và tăng độ tin cậy, gần gũi của câu chuyện. Đáp án C. Làm cho người đọc khó theo dõi hơn. Đáp án D. Giảm bớt số lượng nhân vật trong truyện.

34. Câu hỏi: Trong bài thơ "Ánh trăng" của Nguyễn Duy, hình ảnh "vầng trăng" mang ý nghĩa biểu tượng cho:

Đáp án A. Nguồn năng lượng tự nhiên. Đáp án B. Quá khứ nghĩa tình, vẹn nguyên và những giá trị tốt đẹp của con người bị lãng quên. Đáp án C. Sự cô đơn của con người giữa thành phố. Đáp án D. Vẻ đẹp của chị Hằng trong cổ tích.

35. Câu hỏi: Khi viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống, bước nào là quan trọng nhất để thuyết phục người đọc?

Đáp án A. Bước đặt tiêu đề thật dài. Đáp án B. Bước đưa ra các luận điểm rõ ràng kèm theo lí lẽ và dẫn chứng thực tế, xác thực. Đáp án C. Bước sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ. Đáp án D. Bước chép lại ý kiến của các nhà văn nổi tiếng.

36. Câu hỏi: Thành phần biệt lập "gọi - đáp" dùng để làm gì?

Đáp án A. Để giải thích thêm cho từ ngữ đứng trước. Đáp án B. Để thiết lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp. Đáp án C. Để biểu lộ tâm trạng buồn vui. Đáp án D. Để nhấn mạnh một sự vật, hiện tượng.

37. Câu hỏi: Đoạn trích "Kiều ở lầu Ngưng Bích" thể hiện tâm trạng gì của Thúy Kiều?

Đáp án A. Niềm vui khi được tự do. Đáp án B. Sự cô đơn, buồn tủi, bẽ bàng và nỗi nhớ người thân khôn nguôi. Đáp án C. Sự quyết tâm trả thù Mã Giám Sinh. Đáp án D. Sự hài lòng với cuộc sống yên tĩnh.

38. Câu hỏi: Ý nghĩa của hai câu thơ: "Cỏ non xanh tận chân trời / Cành lê trắng điểm một vài bông hoa" là gì?

Đáp án A. Miêu tả sự héo tàn của mùa đông. Đáp án B. Gợi lên không gian mùa xuân mới mẻ, tinh khôi, tràn đầy sức sống với màu sắc hài hòa. Đáp án C. Cho thấy sự giàu có của gia đình họ Vương. Đáp án D. Nhấn mạnh sự vắng vẻ của đồng quê.

39. Câu hỏi: Trong văn bản nghị luận, "lí lẽ" khác "dẫn chứng" ở chỗ nào?

Đáp án A. Lí lẽ là các ví dụ thực tế, dẫn chứng là các suy luận. Đáp án B. Lí lẽ là các lập luận, giải thích bằng ngôn ngữ; dẫn chứng là các sự vật, con người, con số cụ thể trong thực tế. Đáp án C. Lí lẽ và dẫn chứng hoàn toàn giống nhau. Đáp án D. Lí lẽ không quan trọng bằng dẫn chứng.

40. Câu hỏi: Tại sao tác giả Y Phương lại dặn con "Lên đường không bao giờ nhỏ bé được"?

Đáp án A. Để con tự cao tự đại về bản thân. Đáp án B. Để con luôn giữ vững cốt cách, bản lĩnh và lòng tự hào về truyền thống cao đẹp của "người đồng mình". Đáp án C. Để con phải tìm cách kiếm thật nhiều tiền. Đáp án D. Để con sợ hãi khi đi ra ngoài thế giới.

41. Câu hỏi: Khởi ngữ trong câu: "Về các môn học, tôi thích nhất môn Ngữ văn" là:

Đáp án A. Tôi. Đáp án B. Về các môn học. Đáp án C. Thích nhất. Đáp án D. Môn Ngữ văn.

42. Câu hỏi: "Nói quá" là biện pháp tu từ có tác dụng gì?

Đáp án A. Để lừa dối người nghe. Đáp án B. Để nhấn mạnh, gây ấn tượng và tăng sức biểu cảm cho sự vật, hiện tượng. Đáp án C. Để làm cho sự việc trở nên tầm thường. Đáp án D. Để làm cho bài văn ngắn lại.

43. Câu hỏi: Đặc điểm của văn bản thuyết minh về một danh lam thắng cảnh là:

Đáp án A. Kể một câu chuyện tưởng tượng về nơi đó. Đáp án B. Cung cấp kiến thức khách quan về vị trí, đặc điểm, lịch sử và giá trị của thắng cảnh. Đáp án C. Chỉ tập trung vào cảm xúc cá nhân khi đến đó. Đáp án D. Viết dưới dạng một bài thơ lục bát.

44. Câu hỏi: Hàm ý là gì?

Đáp án A. Là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu. Đáp án B. Là phần thông báo không được diễn đạt trực tiếp nhưng có thể suy ra từ từ ngữ và ngữ cảnh. Đáp án C. Là một câu hỏi không cần trả lời. Đáp án D. Là nghĩa đen của từ ngữ.

45. Câu hỏi: Trong bài thơ "Đồng chí", hình ảnh "Đầu súng trăng treo" mang ý nghĩa:

Đáp án A. Thể hiện sự nguy hiểm của chiến trường đêm tối. Đáp án B. Biểu tượng cho sự kết hợp giữa hiện thực khốc liệt và tâm hồn lãng mạn, giữa chiến sĩ và thi sĩ, giữa chiến tranh và hòa bình. Đáp án C. Miêu tả một hiện tượng thiên nhiên hiếm gặp. Đáp án D. Cho thấy người lính đang rất mệt mỏi.

46. Câu hỏi: Điểm chung của ba nhân vật Nho, Thao, Phương Định trong "Những ngôi sao xa xôi" là:

Đáp án A. Đều sợ tiếng nổ của bom. Đáp án B. Đều có tinh thần dũng cảm, lạc quan và tình đồng chí gắn bó giữa gian khổ. Đáp án C. Đều không thích đọc sách. Đáp án D. Đều muốn rời khỏi chiến trường ngay lập tức.

47. Câu hỏi: Cách sắp xếp các luận điểm trong văn nghị luận cần đảm bảo điều gì?

Đáp án A. Sắp xếp lộn xộn để gây bất ngờ. Đáp án B. Sắp xếp theo một trình tự logic, mạch lạc, luận điểm sau kế thừa và phát triển luận điểm trước. Đáp án C. Chỉ cần một luận điểm duy nhất là đủ. Đáp án D. Không cần liên kết giữa các luận điểm.

48. Câu hỏi: Văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới" (Vũ Khoan) chỉ ra cái yếu của người Việt Nam là:

Đáp án A. Không có tinh thần đoàn kết khi có giặc ngoại xâm. Đáp án B. Thiếu khả năng thực hành, thói quen học vẹt, thiếu tính cộng đồng trong làm ăn kinh tế. Đáp án C. Không thông minh bằng người nước khác. Đáp án D. Quá tiết kiệm trong cuộc sống.

49. Câu hỏi: Câu thơ "Mai sau dù có bao giờ / Đốt lò hương ấy so tơ phím này" (Truyện Kiều) là lời của ai nói với ai?

Đáp án A. Thúy Kiều nói với Thúy Vân trong buổi trao duyên. Đáp án B. Thúy Kiều nói với Kim Trọng. Đáp án C. Thúy Vân nói với Thúy Kiều. Đáp án D. Thúy Kiều nói với cha mẹ.

50. Câu hỏi: Mục đích của việc sử dụng thành phần phụ chú là gì?

Đáp án A. Để gọi đáp người khác. Đáp án B. Để bổ sung chi tiết hoặc giải thích thêm cho một nội dung nào đó trong câu. Đáp án C. Để kết thúc câu văn. Đáp án D. Để thay thế cho chủ ngữ.